Üstün ve Özel Yetenekli Öğrenciler

  Makaleler  

  Etkinlik Örnekleri

  İnternet Siteleri 

   Tarihimizde Enderun mektebi gibi çok köklü bir örnek olmasına rağmen üstün yetenekli çocukların eğitimi konusunda gelişilmiş ülkelerin seviyesinde bulunmamaktayız. Zeka ve yetenek sabit olmayıp, gelişebilen veya körelebilen özelliklerdir. (Hidayet TERECİ, 2009)

  Özellikle ilköğretim ve bir dereceye kadar ortaöğretim programları öncelikle çoğunluğunun bulunduğu orta ve orta çevresinde yetenekleri bulunan çocukların gereksinmelerine göre düzenlenmiştir. Bu durum, üstün zekalı ve üstün yetenekli çocukların yeteneklerinin tümünü kullanmadan başarılı olmalarını sağlamaktadır. Bunun sonucu, öğrenci programa ilgisiz kalmakta, edindikleri bilgi düzeyi, zihinsel düzeyine uygun olarak olabileceğin çok gerisine düşmektedir. Böylece çocuğun gizilgücünün büyük bir bölümünü öğrenim yerine başka alanlara kaydırabileceğini gösteren çalışmalar bulunmaktadır. Bu çocukların olağanüstü yeteneklerini, tanımlamakta ileride göreceğimiz gibi, ana babalar ve öğretmenler zaman zaman yanılgıya düşebilmektedirler. Kimi zaman bu farklılıklar, anormallik görüntüsü olarak da yorumlanabilmektedir (Ataman, 1998).  

     Matthews’in (2006) bazı çalışma sonuçlarına göre eğitsel sistemin dışına çıkan ya da çıkmak zorunda kalan, okulu terk etmiş öğrencilerin yaklaşık % 10 ila % 20 sinin üstün zekalı öğrenciler olduğu görülmektedir.

 Teknoloji Tasarım 

Bilimin Tarihi

Eğitim Kitapları

Periyodik Tablo

Temel :)

İdeal Kilo

Mevlana

Astronomi

Üstün Yetenek